MATEMATICAS 2020 PROGRESAR

consultar como se suman  y se restan números enteros  y realizar 10 ejercicios de cada tema

Observa el vídeo que aparece en el siguiente link, luego consigna en tu cuaderno el concepto y ademas dibuja diez figura que sean congruentes.   https://www.youtube.com/watch?v=2GltetHfqk4

Teniendo en cuenta el concepto de semejanza y el vídeo que se encuentra en el siguiente link, realiza 10 dibujos que sean semejantes. https://www.youtube.com/watch?v=4MxChkgm370

Mire en su entorno e identifique 10 poblaciones a cada población búsquele 3 variables de estudio y determine qué tipo de variable es. Los talleres los debes enviar vía correo electrónico para el día viernes 20 marzo. Mi correo: carmenzaesmas@hotmail.com

Mire en su entorno e identifique 10 poblaciones a cada población búsquele 3 variables de estudio y determine qué tipo de variable es. Los talleres los debes enviar vía correo electrónico para el día viernes 20 marzo. Mi correo: carmenzaesmas@hotmail.com

Dibuja y triangula 15 polígonos convexos, además calcula la suma de sus ángulos internos. Los talleres los debes enviar vía correo electrónico para el día jueves 19 marzo. Mi correo: carmenzaesmas@hotmail.com

Dibuja diez cuadriláteros y teniendo en cuentas sus   propiedades calcula la medida   de sus ángulos internos. Los talleres los debes enviar vía correo electrónico para el día jueves 19 de marzo. Mi correo: carmenzaesmas@hotmail.com

Observa el siguiente vídeo   que se encuentra el link,   teniendo en cuenta la explicación del mismo y el ejemplo resuelve los siguientes ejercicios. https://www.youtube.com/watch?v=FNN4PCIM7i0 Ejemplo 1: Calcula el perímetro o longitud de una circunferencia cuyo diámetro es de 4cm Como el diámetro de la circunferencia es dos veces el radio, entonces el radio equivale a ½   del diámetro, por lo tanto        r= ½ de 4cm se realiza la multiplicación indicada, 1 x 4   dividida entre el dominador que   en este caso 2   Entonces quedará así 1 x4 dividido 2 = 4/2   por lo   tanto   r = 2 cm   Aplicando la fórmula del diámetro de la circunferencia   que es 2   y reemplazando   el valor de π (PI) que 3.1416 y el valor de r(radio dela circunferencia) que en este caso es igual a 2, tenemos:   L = 2     = 2 x 3.1416 x 2cm = 12.5664 cm Halla en perímetro o longitud de la circunferencia de acuerdo con cada uno de los siguientes datos.            r = 6 cm           d

Teniendo en cuenta los conceptos básicos de la estadística,   población y muestra. Identifica en tu entorno 10 poblaciones y cada una sácale dos muestras. Los talleres los debes enviar vía correo electrónico para el día viernes 20 marzo. Mi correo: carmenzaesmas@hotmail.com  concepto de población   en estadística: la población es un conjunto de individuos o casa que tienen características en común. ejemplos 1) estudiantes de la I.E progresar 2) habitantes del barrio el picacho. 3)estudiantes del grado sexto uno I:E Progresar.  CONCEPTO DE MUESTRA:la muestra es una parte que se extrae de la población para  estudio estadístico.ç  EJEMPLOS: LOS VOY A HACER CON LOS EJEMPLOS DE LAS POBLACIONES QUE TENGO ARRIBA. ejemplo 1 MUESTRA: estudiantes de la I.E progresar que tenga mas de dos hermanitos- ejemplo 2 POBLACION:habitantes del barrio el picacho. MUESTRA:habitantes del barrio el picacho que estudien el colegio progresar. ejemplo 3 POBLACION: estudiantes

Teniendo en cuenta la historia de la medición   y con la ayuda de tus padre o hermanos, coge 10 objetos de tu casa y midelos de manera rudimentaria, es decir, (con la mano, cuerdas, entre otros). 1.     Toma la medida tú mismo con tus manos, pies, cuerda etc. 2.     Luego toma las mismas medidas con alguien que sea más grade que tú. 3.     Luego toma las medidas de alguien más pequeño que tú. 4.     Haz la comparación entre las tres medidas que se tomaron. 5.     ¿crees que si era realmente importante haber implementado un sistema de medidas universal? Justifica tu respuesta. Los talleres los debes enviar vía correo electrónico para el día miércoles 18 marzo. Mi correo: carmenzaesmas@hotmail.com

 GRUPO: SEXTO UNO ASIGNATURA: ETICA Mírate la película buscando a Nemo y con base en ella responde las siguientes preguntas. 1.     ¿Qué valores humanos puedes evidenciar   en la película? 2.     ¿Cuál fue el motivo por el que Nemo se extravió? 3.     ¿Por qué el padre de Nemo lo sobre protegía siempre? 4.     ¿en qué instante de la película de puede evidenciar que el valor de la unidad? 5.     Observando las consecuencias que les trajo a los peces ser unidos. ¿Qué podridas hacer tú para que en tu hogar y en el aula de clase se ponga en práctica más a menudo este valor?   Los talleres los debes enviar vía correo electrónico para el día jueves 19 marzo. Mi correo: carmenzaesmas@hotmail.com